Programa

Compromisso Universitário
e Atuação Social

"No fundo, gostaríamos de evitar a complexidade, gostaríamos de ter idéias simples, leis simples, fórmulas simples, para compreender e explicar o que ocorre ao nosso redor e em nós. Mas, como essas fórmulas simples e essas leis simplessão cada vez mais insuficientes, estamos confrontados com o desafio da complexidade."
Edgar Morin

"No fundo, gostaríamos de evitar a complexidade, gostaríamos de ter idéias simples, leis simples, fórmulas simples, para compreender e explicar o que ocorre ao nosso redor e em nós. Mas, como essas fórmulas simples e essas leis simples são cada vez mais insuficientes, estamos confrontados com o desafio da complexidade." Edgar Morin Pensar hoje a gestão do Câmpus impõe uma reflexão não aprisionada às fronteiras estritas de seus limites e de suas questões domésticas. Exige, no mínimo, uma concepção de universidade e uma posição frente à sociedade que a conforma. Como você, temos visto a sociedade contemporânea caracterizar-se por um capitalismo que ignora fronteiras locais e impõe os efeitos de sua voracidade aos mais longínquos recantos do planeta. No rastro de suas passadas, ficam as marcas não apenas da pobreza, do desemprego, do desamparo social, mas também da insegurança, do individualismo, do privativismo, do isolamento, da solidão, da competição desvairada, do produtivismo e tantos outros traços de sua crueldade. A universidade, como as demais instituições, sofre profundamente o impacto das transformações que se processam em todas as esferas da contemporaneidade. Batem à nossa porta a escassez de recursos, o aumento exagerado do ritmo de trabalho dos professores, funcionários e alunos, cobranças de produtividade, retirada de direitos sociais, enfraquecimento da associatividade e da solidariedade e ausência de perspectivas de dias melhores. A isso tudo, soma-se a mentalidade capturada pelas forças privativistas, que insistem em restringir-se apenas a seus próprios interesses particulares, apresentados sempre como as grandes "causas" políticas do momento. A organização complexa da sociedade contemporânea, alimentada por forças difusas e instáveis, exige um olhar múltiplo capaz de ultrapassar uma visão imediata e simplista da realidade. Um olhar que consiga percorrer e dialogar com as experiências e conquistas acumuladas ao longo do tempo e penetrar toda extensão do presente, instruindo ações desatreladas das pressões perversas do mundo. Assim imaginamos a presença de cada um de nós no Câmpus, na região, na UNESP e em outros cenários que possamos alcançar. Uma presença que nos torne produtores da autonomia, da crítica, da liberdade, da produção do conhecimento, da cultura, da criatividade, da parceria, da solidariedade e do compromisso social.
Assis-Unesp-1999

 

Os Fundamentos da Universidade Compreendemos como constitutivo da vocação universitária o espírito aberto ao convívio com a pluralidade de ações e pensamentos. Esse verdadeiro fundamento de Universidade exige da Direção uma permanente disposição para administrar conflitos e divergências. Em nossa vida acadêmica e associativa, sempre exercitamos esse valor universitário e, como candidatos, comprometemo-nos formalmente com tal princípio. Dessa forma, propomos: 4 uma universidade ativa e comprometida com a construção de uma sociedade mais justa; defesa do ensino público, gratuito e de qualidade, da educação infantil à universidade; 4 defesa institucional das condições salariais e de trabalho de professores e funcionários, como parte inerente das obrigações da Direção com a qualidade das atividades universitárias; 4 ações institucionais que contribuam para que professores, alunos e funcionários sejam, além de sujeitos de deveres, sujeitos de direitos. Nesse sentido, são fundamentais a ação da Unidade na representação dos interesses coletivos e a valorização das entidades representativas dos segmentos da comunidade acadêmica; 4 descentralização administrativa, acompanhada de uma relação de confiança recíproca entre a Direção e as instâncias institucionais, fortalecendo a autonomia da Congregação, Departamentos, Conselhos de Curso de Graduação e Pós-graduação e das Unidades Auxiliares; 4 prioridade à produção do conhecimento integrado, com o objetivo de articular, enquanto um sistema, as atividades de ensino (graduação e pós-graduação), pesquisa e extensão, e de promover, por essa via, o necessário intercâmbio dos saberes produzidos na Universidade; 4 estimulo à ação pedagógica permanentemente voltada ao desenvolvimento do pensamento crítico e à formação integral do aluno com o objetivo de superar os limites do pensamento existente; 4 fomento a alternativas de modalidades pedagógicas, em consonância com as exigências de uma sociedade em permanente transformação; O Compromisso Acadêmico A construção de uma Universidade orientada para enfrentar os desafios da sociedade contemporânea requer uma constante atualização dos recursos materiais e humanos adequados para o desenvolvimento do ensino e da pesquisa. Nesse sentido, propomos: 4 criação de um Núcleo Temático Interdisciplinar, como comissão assessora da Congregação, com o objetivo único de estimular a produção do conhecimento integrado entre os vários cursos de graduação e pós-graduação, através de projetos e eventos, que propiciem a ruptura da produção do conhecimento atomizado; 4 investimento na infra-estrutura necessária para o desempenho do trabalho acadêmico, compreendendo: reforma de prédios, modernização das salas de aula, aprimoramento do Polo Computacional e UnespNet, aquisição de novos equipamentos de informática e de recursos audiovisuais; 4 fortalecimento da Biblioteca, Unidades Auxiliares e Laboratórios como bases fundamentais do ensino e da pesquisa, mediante atualização e ampliação contínua de seus acervos, equipamentos e materiais. 4 criação de condições de funcionamento da Biblioteca, Sessões Acadêmicas, Unidades Auxiliares e Laboratórios em horários compatíveis com o trabalho universitário em todos os períodos (matutino, vespertino e noturno); 4 definição de uma política editorial para a Unidade, que comporte publicações ágeis de textos de divulgação interna, anais de simpósios e revistas, mediante a atualização do parque gráfico já existente; 4 instituição de um Núcleo de Produção e Edição de Vídeos e Multi-Meios, como suporte às atividades de ensino e pesquisa e divulgação da produção da Unidade junto à comunidade; 4 criação de um Núcleo de Apoio à Organização de Eventos. Os Simpósios e Encontros científicos organizados pela Unidade poderão, com este apoio, desenvolver-se de forma mais racional e eficiente, liberando os docentes para as atividades mais diretamente relacionadas com o conteúdo e o eixo temático dos eventos; 4 busca de condições adequadas para a realização de excursões científicas e culturais; 4 atenção às necessidades específicas de cada um dos cursos da Unidade; 4 fortalecimento das atividades de iniciação científica com a ampliação de bolsas e recursos técnicos; 4 fomento ao pós-doutoramento e ao intercâmbio com universidades do país e do exterior; 4 instalação de terminais de computadores nos vários prédios da Unidade, para facilitar o acesso da comunidade acadêmica a informações do cotidiano da instituição, como cursos de extensão, congressos, conferências, atividades culturais e esportivas, lista de presença, notas etc. O Compromisso Social Num país dividido por tão profundas desigualdades sociais e submetido a uma política econômica tão violentamente lesiva às condições de vida de sua população, a Universidade não pode fechar-se em si mesma. Sua própria permanência como Universidade Pública depende da legitimação e do respeito que a população externa lhe conferir. Entendemos que o compromisso social da universidade está sempre presente nos efeitos sociais de suas atividades de formação, pesquisa e extensão. Mas tal compromisso se fortalece também pela presença da universidade nos meios de comunicação, como formadora de opinião, e na ação direta de suas propostas nos Conselhos Sociais, instâncias que hoje estabelecem a interlocução entre a sociedade civil e poderes de governo, definindo as políticas de saúde, educação, ação social, direitos humanos e proteção à criança e adolescente. Nesse contexto, a relação com a comunidade, decorrente dos trabalhos de extensão da universidade não pode ser vista apenas como uma prática assistencialista, o que pressupõe: 4 valorização dos projetos de extensão vinculados ao ensino e à pesquisa; 4 fortalecimento da CEUAC, enquanto instância de comunicação para o desenvolvimento de ações que atendam as demandas da comunidade; 4 fortalecimento das Unidades Auxiliares (CPPA e CEDAP) e apoio à implementação de seus planos diretores; 4 incentivo aos Laboratórios no desenvolvimento de projetos de extensão; 4 investimento na consolidação e ampliação do projeto Universidade Aberta à 3ª Idade; 4 maior articulação entre a CEUAC e os núcleos de estágios, vistos como parte fundamental dos projetos de extensão da Unidade; 4 aproveitamento das potencialidades dos cursos para o desenvolvimento de ações de preservação ambiental, no Câmpus e na região; 4 apoio e consolidação das relações da Universidade com os Conselhos Municipais; 4 estímulo à efetiva inserção da Unidade na Rede Interuniversitária de Estudos e Pesquisas Sobre o Trabalho (Rede Unitrabalho), que reúne 78 universidades e instituições de ensino superior de todo o Brasil, na procura de maior vínculo entre a produção acadêmica e o trabalhador, por intermédio do desenvolvimento de projetos, estudos e pesquisas sobre o mundo do trabalho; 4 construção de dispositivos institucionais, a exemplo da Empresa Júnior, que viabilizem o estabelecimentos de relações e interesses recíprocos entre a unidade e os diversos setores da comunidade local e regional (municípios, associação de bairros, escolas, empresas, cooperativas, etc.); 4 apoio a iniciativas como os cursos pré-vestibulares gratuitos oferecidos pela comunidade universitária. 4 ampliação da divulgação da produção universitária, por via de publicações, realização de eventos científicos e culturais e de outras formas de comunicação, com o aproveitamento imediato e eficaz dos espaços de divulgação existentes na TV a cabo, jornais e rádios locais; 4 criação da Rádio Universitária. O Compromisso Cultural A Universidade é lugar do exercício da criatividade e da liberdade. As atividades artístico-culturais constituem-se em espaço privilegiado para que tais manifestações ocorram. Para fomentá-las propomos: 4 promover a Universidade como um centro irradiador de cultura; 4 fazer da Unidade um polo cultural para toda região; 4 fomentar, através de apoio técnico e material, o desenvolvimento do potencial artístico de professores, alunos e funcionários, visando à constituição de grupos de teatro, música, dança, artes plásticas e literárias; 4 realizar apresentações e exposições de todas as artes, como função da Universidade na complementação da formação acadêmica; 4 implementar experiências culturais que aproximem as comunidades internas e externas como o Bichunesp, Feito em Casa, Universidade em Movimento e Semanas de Artes; 4 suscitar o intercâmbio intercomunitário através de apresentações artísticas produzidas na Unidade, na região, outros Câmpus da Unesp e outras universidades. O Compromisso Interno Sem o aprimoramento de uma política voltada para o bem-estar da comunidade interna de nossa Unidade, não chegaríamos à consecução dos objetivos que estamos almejando. Para tanto, propomos: 4 estabelecimento de uma política de recursos humanos, capacitação e assistência aos funcionários, criando condições para que o talento e a dedicação sejam valorizados como forma de ascensão na carreira e de reconhecimento de sua competência; 4 implementação de um Núcleo de Acompanhamento e Desenvolvimento Educacional, que efetive a integração do aluno na Universidade desde a sua chegada, compreendendo informações sobre o funcionamento dos cursos, assistência à saúde, assistência à moradia e inserção na Comunidade Externa; 4 manutenção e permanente melhoria do restaurante universitário; 4 expansão da moradia estudantil, para que o estudante tenha condições de vida compatíveis com a realidade acadêmica e cultural da universidade; 4 instituição de condições para implementar a prática esportiva no Câmpus; 4 investimento no CCI para que se torne uma instituição modelo na área de educação infantil, promovendo a instalação de uma Brinquedoteca e garantindo o atendimento de crianças de zero a seis anos, para os três segmentos da unidade; 4 investimento na segurança da Unidade, promovendo melhorias na iluminação do Câmpus e atentando para a especificidade do trabalho da equipe de vigias; 4 aplicação na melhoria dos serviços, instalações e equipamentos do ambulatório do Câmpus. O Compromisso Democrático O exercício da democracia é básico numa proposta de uma Universidade com o espírito aberto ao convívio com a pluralidade de ações e pensamentos. Para que continuamente se amplie o espaço democrático propomos: 4 manter permanente diálogo com as entidades representativas dos segmentos; 4 manter incondicionalmente uma relação de respeito e diálogo com professores, funcionários e alunos; 4 construir dispositivos coletivos para a definição de prioridades da Unidade e avaliação do Plano de Gestão; 4 buscar uma forma de participação efetiva e justa dos três segmentos da unidade na escolha de seus dirigentes. Em nossa Unidade, as eleições de diretores sempre tiveram ampla participação de todos os segmentos. O Câmpus de Assis orgulha-se de ter sido precursor desta prática democrática, hoje adotada em todas as Universidades públicas do país. Atualmente, no entanto, o acatamento da fórmula ditada pela LDB tem produzido indignação e desmotivação em estudantes e funcionários, dado o pequeno peso percentual destinado a esses segmentos nas consultas eleitorais. Em consonância com as tradições democráticas de nossa Unidade, comprometemo-nos a oferecer condições para que, através de amplo debate democrático, a comunidade de nossa Unidade encontre uma fórmula consensual capaz de expressar a importância e o desejo de participação de professores, estudantes e funcionários na escolha de seus dirigentes. O Compromisso com o Futuro Somente uma gestão sólida, com o olhar no futuro, será capaz de concretizar o crescimento da Unidade. Para que o crescimento ocorra, promoveremos: 4 desenvolvimento de ações de integração entre as Unidades Universitárias da região (Pres. Prudente, Assis e Marília), tornando mais efetiva nossa participação em projetos regionais, e ampliando assim, nossa correlação de forças junto à Reitoria para que venhamos a receber um tratamento político e financeiro compatível com a importância científica e cultural regional. A partir do fortalecimento decorrente da integração entre as Unidades Universitárias da região, desenvolveremos uma política de expansão da Unidade com base em projetos elaborados pela comunidade acadêmica para criação de novos cursos; 4 uma política de obtenção de recursos para construção de novos prédios e exploração planejada do terreno adquirido pela Unidade. A inexistência de espaço físico suficiente para abrigar os Cursos de Graduação, Unidades Auxiliares e, principalmente, da Pós-Graduação tem-se constituído um problema para o bom desempenho das atividades universitárias. São necessárias salas de aulas, salas de orientações, salas de atendimentos, espaços para defesas de dissertações e teses, realização de concursos e atividades de pesquisa.